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索引号: 113307000025927169-xsdw-2018-90010 发布机构: 发文时间: 2018-11-09 15:46
文号: 主题分类: 政务 登记号:


全网赌博最大平台市教育局文件

 

全网赌博最大平台市教育局直属学校章程核准书第2

(全网赌博最大平台市汤溪高级中学)

 

全网赌博最大平台市汤溪高级中学:

根据《中华人民共和国教育法》、《浙江省教育厅关于推进公办中小学章程建设的指导意见》和《全网赌博最大平台市中小学校章程管理办法》,你校汤中〔201519号文件报我局核准的《全网赌博最大平台市汤溪高级中学章程》,经市教育局直属学校章程核准委员会评议,20151221日市教育局第13次局长办公会议审议通过,现予核准。

核准书所附章程为最终文本,自即日起生效,未经法定程序不得修改。你校应当以章程作为依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则和依据,按照建设中国特色现代学校制度的要求,完善法人治理结构,健全内部管理制度,依法治校、科学发展。

 

 

                                     全网赌博最大平台市教育局

                                    20151224

 

 

 

 

 

全网赌博最大平台市汤溪高级中学章程

 

                

第一章     总则

 

第一条  为全面贯彻国家的教育方针,促进依法治教、依法治校,规范学校管理,提高学校教育教学质量,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律、法规和规章,制定本章程。

第二条  学校名称为全网赌博最大平台市汤溪高级中学,简称汤溪中学;英文全称JINHUA TANGXI HIGH SCHOOL学校地址为浙江省全网赌博最大平台市汤溪镇中山路78号,邮政编码为321075;网址为http://www.txzx.net

学校校标为

           

                       

 

学校校歌为《汤溪中学校歌》;

学校校报为《汤中写真》。

第三条  学校由全网赌博最大平台市教育局举办,是一所实施全日制普通高中学历教育的公办教育机,学制三年(其中新疆民族学生增加预科教育一年),属全额拨款事业单位,具有法人资格,独立承担民事责任。

第四条  学校的校训是“求真知,做正人”;

学校的校风是“勤奋、科学、文明、健康”;

学校的办学理念:敦本务实,和而不同;

培养目标:培养守正求真,博雅和美的现代公民。

第五条  学校办学目标:民族融合教育辐射全国,农村地域特色省内知名,身心康健教育影响全市;

学校办学方略:学生学习环境宽松,教师知识视野宽广,学校行政态度宽容。

第六条  学校主要面向市区招生,新疆部民族学生面向和田地区招收。

 

第二章  权利和义务

 

第七条  学校享有下列权利:

(一)按照学校章程自主管理;

(二)依照《中华人民共和国教育法》和教育行政部门的规定招收学生;组织实施教育教学活动;对学生进行学籍管理,实施奖励或处分。

(三)依法依规聘任教师及职工,实施奖励或处分;

(四)妥善管理、使用本校的设施和经费;

(五)依法维护学校的合法权益不受侵犯、拒绝任何组织或个人对教育教学活动的非法干涉;

(六)法律法规规定的其他权利。

第八条  学校应当履行下列义务:

(一)学校遵守中华人民共和国的法律、法规、法令、规章和政策,认真贯彻国家的教育方针,按照21世纪人才培养的要求,尊重教育规律,保证教育质量,创设和美的校园环境,坚持学校的公益性,不损害国家和社会公共利益;

(二)积极支持开展各项工作,维护学生、教师及其他职工的合法权益;关心教师和学生的身心健康,努力构建教职工的多重保障体系;

(三)以适当的方式为学生及其监护人了解学业成绩及其他有关情况提供便利;

(四)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;

(五)依法接受学生家长、社会、政府综合部门及教育主管部门监督;

(六)建立安全管理制度,加强安全管理职责。

 

第三章  管理和机构

 

第九条  学校实行校长负责制,校长是学校的法人代表,负责学校行政全面工作。     

第十条  校长的职责:

(一)全面主持学校工作,全面贯彻教育方针,组织制定学校发展规划和年度、学期工作计划,组织开展年度工作总结、检查,提高管理水平和教学质量。

(二)组织设置学校管理的组织机构,通过建立健全各项规章制度和岗位责任制,加强领导班子建设,加强党、政之间的团结和协调。

(三)主持召开校务委员会和校长办公会议,研究和落实学校日常工作,根据实际调整工作计划、任务,及时发现和纠正工作中存在的问题。

(四)加强教职工队伍建设。组织开展教职工的培训、考核、奖惩、晋级、调配等工作,关心教职工的思想、业务,调动教职工的工作积极性。

(五)领导和组织开展德育工作。坚持德育为首、育人为本的宗旨,坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。加强对学生的政治思想品德教育。

(六)领导开展教学工作。坚持以教学为中心,严格执行课程计划和教学大纲要求,建立和完善教学管理系统,加强对教学常规、教学质量的检查监督和评价。

(七)领导开展体育、卫生工作、平安校园创建工作。坚持全面育人原则,贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,强化安全管理,落实安全责任,建设平安校园、美丽校园。

(八)领导开展总务后勤工作。坚持勤俭办学原则,落实财务、资产、食堂等管理制度,落实服务和保障功能。

(九)充分发扬民主,自觉接受党总支、教职工代表大会、工会、校务监督委员会等监督,倾听师生员工意见。配合党组织,支持工会、共青团、退教协等开展工作。

(十)发挥学校教育的主导作用,加强与家长、社区的联系和沟通,促进学校教育、家庭教育和社会教育的协调发展。

(十一)副校长协助校长负责分管各年级及教学、德育、后勤、新疆部等工作。 

第十一条 学校党组织是学校的政治核心,总支委员会必须加强对学校的政治领导,参与学校重大问题的决策,支持校长依法开展工作,保证并监督学校的教育、教学以及行政管理等各项任务的完成。

总支书记职责:

(一)传达、贯彻、执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议,做好党务工作计划,安排好党组织各项活动,协助校长制定学校工作计划和目标。

(二)组织教职工开展政治理论学习和师德师风教育,宣传优秀教师的先进事迹,做好师生的思想政治工作。

(三)加强总支和基层支部的组织建设,了解党员的思想、工作、学习情况,做好党员思想工作,发挥党员先锋模范作用。积极培养入党积极分子,发展优秀教师入党。

(四)根据上级党组织的中心工作和要求,开展党建宣传和教育活动。

(五)加强与上级党委的联系,协调党政关系,加强对工会、共青团、退教协等群众组织的领导。

第十二条  校务委员会是校长领导和组织学校日常工作的主要议事决策机构。审议学校章程、发展规划和其他重大规章制度、人事与财务方案等校内重大事项;听取各部门情况汇报,了解学校运行情况,及时调整工作计划,处理各种突发事件。校务委员会由校级领导和中层干部组成。校务委员会原则上每周召开 一次,开学前后或遇特殊情况,根据校办通知召开。

第十三条  校长办公会议由校长召集校级领导参加,也可根据议事内容吸收其他人员与会,不定期召开。校长办公会是校长室日常办公的议事机构。主要就学校的发展建设、中心任务和其他行政工作,教学、科研、行政、后勤等工作中的问题作出初步决定,提交校务委员会讨论。

第十四条  教职工代表大会是学校民主管理的基本形式,是教职工行使民主管理权力的重要途径,是学校最高议事机构。

第十五条  教职工代表大会依照法律和党、国家的有关方针政策,行使下列权利:

(一)听取审议校长工作报告,讨论审议学校办学思路、发展规划、改革方案、财务预决算等重大问题,并提出意见和建议。

(二)评议监督学校领导干部,参与民主推荐学校行政领导人选。

(三)审议学校绩效工资考核方案、奖励条例、岗位设置方案、教师职称评定量化考核方案及其它与教职工权益有关的规章制度。

(四)教职工代表大会每年召开一次,闭会期间,由工会委员会负责日常工作。

第十六条  学校设校务监督委员会,校务监督委员由教职工代表民主推荐和选举产生,是学校民主监督的重要机构,对校领导班子三重一大(重大问题决策、重要干部任免、重大项目投资决策和大额资金使用)等民主决策情况、制度执行情况、校务公开情况,廉洁履职情况及其他重要校务管理事项等进行监督。

第十七条  学校设副校长若干名,副校长按条块结合的原则分管各年级和教学、德育、后勤及新疆部工作。

第十八条  学校中层根据学校教学和管理工作需要分设处室。各处室根据需要分别设主任、副主任若干,在校长和分管副校长领导下,具体负责学校相应的教学和管理工作。处室负责人竞聘上岗,采用任期制和竞聘上岗制度,由学校考察、校长聘任,聘任后报市教育局备案。

第十九条  学校按条块结合、年级组管理为主的原则进行教育教学管理。各年级设年级组,由年级分管副校长以及教育处、教务处、年级组长、年级团总支及所在年级任课的校务委员会成员等,共同组成年级管理团队。年级组长负责年级日常工作协调。

 

第四章  教学和科研

 

第二十条  教学工作是学校的中心工作。学校严格执行国家规定的课程计划与课程标准,按教育现代化发展需要,积极开展课程改革,开发校本课程,形成学校特色课程群,促进学生全面而有个性的发展。

第二十一条  动员教师结合教学实际开展教育科研,不断更新教育观念,改进教学方法、提高教学效率;通过教育科研提高办学水平、教学质量,通过教育科研培养名师、提高教师队伍整体素质。

第二十二条  教务处、年级组协调做好学年教学计划、课程课时安排,调整、落实班主任及任课教师安排。落实教材、资料、课程、作息时间等的安排,组织开展课堂教学评比、教学研讨、学科竞赛等工作。

第二十三条  各年级通过听课、值周检查、召开学生座谈会、学生教学满意率测评等,了解教学和班级管理情况。通过召开年级班主任会议,年级教师会议等形式汇报、交流、总结班级管理、学科教学的经验、成效,及时发现并解决教学和班级管理中存在的问题,促进过程管理与结果管理相结合。

第二十四条  教务处检查和落实教师备课、上课、辅导、作业批改、考试等各个教学环节。按要求组织和实施期中、期末等考试及教学评估工作,做好教学成绩的汇总、分析、交流工作。做好教室日志汇总,教师工作量登记、课时津贴核算等工作。

第二十五条  加强教务资料的收集归档,做好学生学籍管理,检查核查各班学生电子档案、成长记录记载情况,健全学籍档案,按上级要求做好转学、休学等手续。做好学生毕业档案的移交、接转。

第二十六条  认真管理和充分使用教学设施、仪器设备及各种档案资料,加强现代教育技术在教学中的运用,发挥学校硬件、软件的功能和效益。

第二十七条  教科室负责制定科研及教师培养发展的规划,制定年度科研课题、教师培训的具体计划和安排,动员和鼓励教师、各科室参与上级组织的教育科研活动,努力提高学校的教育科研水平。

第二十八条  做好学校、教师教育科研成果的登记、核实,做好师生各类竞赛获奖、荣誉的归集、登记。收集、编印教师优秀科研成果,核定教育科研成果奖励资金。

 

第五章  德育

 

第二十九条  学校坚持育人为本、德育为首的办学原则。建立健全德育工作机构及工作网络,强化德育意识,加强教师和班主任培训,根据时代发展和学生实际,开展德育研究,努力提高德育工作的针对性与实效性。

第三十条  学校成立以校长为组长、分管副校长具体负责的德育工作领导小组。选聘优秀教师担任班主任、辅导员,根据课程改革要求,积极探索导师制等德育形式,加强德育队伍建设,努力实现教师全员德育的目标。

第三十一条  学校制定年度和学期德育工作计划、工作目标,各年级、班级也制定相应的计划。在做好常规德育工作的同时,根据形势需要和上级相关要求,积极开展爱国主义、传统美德、国防教育等专题教育和社会实践活动。

第三十二条  教育处、年级组、值周班负责每天进行纪律、卫生、体育等“三项”检查,每周进行“创良好班风”、创“文明寝室”、卫生大扫除等检查和评比活动,具体落实学生行为规范教育等德育目标。

第三十三条  加强校园文化建设,充分发挥校园环境、校园文化的育人功能。优化校园文化宣传氛围,营造朴素整洁的校园环境,通过开展办公室、教室、寝室的文化布置评比等活动,优化师生的学习、生活环境。

第三十四条  校团委、各年级团总支、学生会等,在加强组织建设,培养和锻炼学生骨干的同时,积极发挥自身优势和特点,开展学生喜闻乐见的文体活动和社会实践活动,通过活动,增进校园文化氛围,营造文明进取、快乐健康的校园生活环境,寓教于乐。

第三十五条  积极支持和鼓励学生参加社团活动,通过社团活动促进学生能力发展和特长培养。把学生社团活动与校本课程、社会实践相结合,加强对社团活动的管理和支持,提高社团活动的水平。

第三十六条  积极培养和锻炼班干部,发挥学生骨干的带头和示范作用。做好学生的操行考核审定,通过各类先进学生、优秀学生干部的评选、表彰等,树立学生身边的学习榜样,鼓励先进,鞭策后进。对违反校纪校规的学生进行耐心教育直至纪律处分,维护校纪的严肃性。

第三十七条  加强对学生的安全教育,落实校园安全责任,开展安全应急演练,增强学生的安全意识和防灾减灾意识。加强校园安保工作,维护校园稳定。

第三十八条  加强家校联系,建立家长委员会,通过各种形式加强学校与家长的沟通和联系,听取家长意见、建议,完善学校管理;聘任法制副校长,定期开展法制教育;加强与社区联系,鼓励学生进社区开展实践活动。

 

第六章  新疆部

 

第三十九条  20049月,学校开始承担浙江省委、省政府确定的支援新疆和田地区教育扶贫项目——举办浙江和田高中班。浙江和田班是时任浙江省委书记习近平同志2004年亲自确定的教育援疆项目,是全疆地区省、地合作创办的“对口班”,有利于南疆地区的人才培养和民族教育事业发展。 “对口班”与其他“内高班”比较,生源种类复杂,和田班每年招收80名预科新生,和田地区教育局参照“内高班”录取办法,使汉考汉、民考汉、双语实验班、民考民等四类学生各占一定比例。学生在浙江完成四年学习后,仍然回和田参加高考。

第四十条  学校认真贯彻党的民族政策,确立培养民族人才,促进边疆民族地区社会经济发展的政治责任。加强组织领导,成立校长、书记、分管副校长、新疆部等组成的民族教育工作小组。重视民族学生的教育管理,提高民族教育水平、教育质量。

第四十一条  加强民族学生的日常生活管理。制定与民族学生相适应的管理制度,对民族学生的纪律、卫生、体育等各方面情况进行检查、督查和教育,提高民族学生的操行修养和文明水平。

第四十二条  大力加强民族学生的思想政治工作,宣传党和国家的民族政策,坚定民族学生的政治立场。通过形式多样的学习、参观考察、社会实践等活动,培养学生的社会主义、爱国主义和民族团结观念。加强对市区学生的民族政策教育,通过“合校学习、混合编班”的办学模式,促进市区学生与民族学生的交流融合。

第四十三条  鼓励和调动民族学生的学习积极性,培养良好的学习习惯、提高学习能力。加强民族班级的师资配备,为民族学生创造良好的学习条件。针对民族学生实际,采取有效的教学组织形式,帮助民族学生提高语言能力和学习成绩。

第四十四条  参照“内高班”管理规定和要求,用好政府专项资金,为民族学生提供良好的饮食、住宿、外出参观学习、就医等各方面服务,培养学生的自我教育能力和独立生活能力。尊重民族习俗,办好民族餐厅,安排好民族节日及周末、假期生活。

第四十五条  加强与和田地区政府部门的沟通衔接,做好民族班学生录取、往返安排、参加当地社会实践活动以考试升学等工作。采取多种形式,加强与和田地区家长的联系和交流,充分发挥家庭教育的重要作用。

 

第七章  教师和学生

 

第四十六条  学校按《教师法》及相关的法律、法规和上级教育行政部门的要求管理教师。教师队伍是学校办学水平和教学质量的根本保障。学校充分尊重教师享有的各项权利,教师自觉履行教书育人的相应义务。

第四十七条  学校实行全员聘任制,根据上级要求、学校教学管理需要以及教师队伍实际,进行岗位设置和岗位聘任,学校与教师签订聘用合同。按合同约定要求以及教师本人意愿,做好续聘、解聘等相关工作。教职工不履行聘约的,须提前三个月向校长提出申请,经同意后方可解除聘约。对不服从学校分工或不能完成教育教学和各项工作任务的,经教育未见明显改进的学校将予以解聘。

第四十八条  加强教师队伍的思想政治建设,坚持社会主义教育方向。定期开展师德教育培训,提升教师思想水平和职业操守。通过先进教育工作者、优秀教师、优秀班主任等各类先进评选,营造良好的工作氛围,激励教师敬业奉献,为人师表。

第四十九条  加强教师业务培训和学习,支持教师参加相应的岗位培训、课程培训等,提高业务能力。引导教师转变教育观念,以现代教育思想和教育手段,积极开展课堂教学改革,提高课堂教学效率。学校通过职称评聘、课堂教学评比、教学成果奖励等,鼓励和表彰业务成绩优秀的教师。

第五十条  教师在完成教学任务的同时,主动参与教育科研,通过教育科研活动,提高教师的理论水平和科研能力。学校对教师的教科研活动提供培训、经费等各方面支持。教师应积极参与学校的课程开发与建设,开发、开设校本选修课程,促进学校特色发展。

第五十一条  学校执行国家教师资格证书及教师专业技术职务评审制度,制定专业技术职务评审量化考核办法,坚持职务评审的公开、公正。学校按规定落实教师应有的薪酬待遇,为困难教师提供帮助和支持,为教师工作创造良好的生活条件。

第五十二条  对没有或没有全部履行教师职责,违反《教师法》和《中小学教师职业道德规范》要求,造成不良影响或严重后果的,将依据相应的管理制度,对教师进行批评教育直至解聘等相关处罚。

第五十三条  学校通过全市中考录取新生,按上级教育行政部门的有关规定接受转学学生。凡按有关规定被本校录取或转入本校学习的学生,即取得全网赌博最大平台市汤溪高级中学学籍。学校建立健全学生学籍管理制度。按国家教育部颁布的规定管理学生学籍,建立学生档案。

第五十四条  学生享有法律法规规定的受教育的权利,主要有:

(一)参与学校组织的各种教育教学活动,使用学校提供的教育教学资源;

(二)参与学校、班级管理,评议学校工作和教师的教育教学工作;

(三)按照国家有关规定获得奖学金、助学金;

(四)在品行和学业成绩上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书;

(五)对学校给予的处分或处理有异议,对学校、教职工侵犯其受教育权、人身权、财产权等合法权益的行为,依法提出申诉或提起诉讼;

(六)法律法规规定的其他权利。

第五十五条  学生履行法律法规规定的受教育的义务,主要有:

(一)遵守法律法规,遵守《中小学生守则》 ,遵守学校章程及规章制度,遵守公共秩序和学生行为规范要求,养成良好品行;

(二)努力学习,完成规定的学习任务;

(三)爱护学校提供的教育教学资源;

(四)法律法规规定的其他义务。

第五十六条  学校建立健全学生学籍管理制度,严格按有关规定执行转学、休学、复学等手续程序。

第五十七条  学校对全面发展、学业成绩特别优异,提前达到高一年级学力程度的学生,学校可准其跳一级,并报市教育局批准。

第五十八条  学校建立学生成长档案,对学生实施综合素质评定,每学期将评价结果记入学生档案。

第五十九条  学校对表现优异和对学校做出重大贡献的学生,予以表彰、奖励。学校对违反校纪校规的学生视情节给予批评教育或相应处分。

学校对学生做出处分决定前,应当告知学生有权进行陈述申辩,学生对所受处分不服的,可以根据有关规定提出申诉。

第六十条  学校对修完修业年限内规定课程且综合素质、学科学习业绩合格的学生,准予毕业。

第六十一条  学校实行寄宿制,加强学生宿舍的管理,原则上以班为单位安排学生住宿,宿舍内部管理实行住宿学生信息卡制度。重视学生宿舍的精神文明建设,把学生宿舍建成安全、文明、卫生、舒适的学生之家。

第六十二条  学校按照国家和地方政府有关政策,对家庭经济困难学生进行资助,帮助其完成学业。

第六十三条  学校建立学生会组织,保障学生自主管理和学生合法权益。 学生会由学生代表大会选举产生,每届任期一年。学校支持学生自治,鼓励学生参与校园民主管理、学习民主生活方式,培养现代公民素养。

第六十四条  学校建立健全学生评教、评校制度,支持学生参与班级和学校的民主管理与监督。

第六十五条  为保障学生在校期间的合法权益,学校及教职工应当做到:

(一)平等对待学生。关注学生个体差异,因材施教,促进学生充分发展。不得歧视学生。

(二)尊重学生人格。不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,严禁用讽刺、威吓等方式给学生心理造成伤害。

(三)尊重学生隐私。保护学生个人信息,未经学生及其监护人同意,不得随意使用、披露学生个人隐私。

(四)不得非法收缴学生财物。为保护学生安全、保障校园秩序,可以对学生违纪的相关物品采取必要措施予以处理,但应及时与监护人联系。

(五)不得随意处分学生。处分学生应当依据法律法规及省、市教育行政部门有关学生学籍管理的规定。

 

第八章  总务后勤

 

第六十六条  学校资产管理。按要求做好土地、房屋、设备等资产的登记、清查、核销等工作。规范国有资产出租管理和使用,严格报批和招标等程序,按时足额上缴出租使用费。

第六十七条  学校校产维护。校园、校舍、体育设施等维修维护,保障教学环境、教学设备安全;实验、图书、电教、网络等设备维护,发挥设施设备的最大效益。做好水、电、通讯、网络、绿化等日常维护和管理。

第六十八条  学校财务管理。按上级要求做好年度财务预算,按预算方案执行财务支出。严格财经纪律,按财务支出程序及规范审定和支付各项资金。按规定落实教职工工资福利、社会保险、保障等资金支出。执行财务管理规定,按收费标准及时足额完成收费任务。及时完成财务报表和统计项目,接受财务审计和检查。及时向教师公开专项资金、“三公”经费等资金使用情况,接受教师监督。

第六十九条  改善办学条件。积极争取财政专项资金支持,合理、规范使用财政专项资金,按规定程序做好设备的招标、采购。根据学校规划项目安排,完成建设和维修工程的报批、设计、预算、招标、施工、验收等相关工作。

第七十条  学校后勤服务。总务后勤工作是学校育人工作的重要组成部分,总务后勤的保障水平,直接关系到学校的育人环境和师生的生活质量,也直接影响学校的整体形象。总务后勤工作要坚持为教育教学服务的理念,不断提高服务水平。

第七十一条  学校后勤队伍。重视总务后勤专业人员的配备,加强财务、医务、安全、食品、现代教育技术等专业人员的培训学习,提高后勤管理人员的业务水平和管理能力。

第七十二条  加强医务室、食堂、超市、校园保洁等各项管理,为师生提供卫生安全的生活服务。

 

第九章  附则

 

第七十三条  本章程的制定和修订经学校教职工代表大会审议、校务委员会全体会议讨论审定后,报全网赌博最大平台市教育局核准。

第七十四条  学校依据本章程,建立健全各项规章制度。原有规章制度与本章程相抵触的,以本章程为准。

第七十五条  本章程如有与法律、法规、规章和上级有关政策相抵触的,一律以法律、法规、规章及上级有关政策为准。

第七十六条  本章程的修订需由校务委员会提出或1/3以上教职工代表大会代表提议方可进行,依章程制定程序进行修订,报全网赌博最大平台市教育局核准,并重新发布。

第七十七条  本章程由校务委员会负责解释。

第七十八条  本章程自全网赌博最大平台市教育局核准发布之日起施行。

 





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